Diplompädagogin (Uni), Kunsttherapeutin (agk)
• Weiterbildung zum Systemischen Coach (Institut für Bildungscoaching Leipzig)
• Weiterbildung zum Resilienzcoach (Institut für Bildungscoaching Leipzig)
• Zertifizierte Trainerin des Schreibmotorik Instituts (Schreibmotorik Institut e.V. Heroldsberg)
• Zertifizierung zum Microtrainer (Institute of Microtraining Innsbruck)
• Ausbildung in Internationaler Handlungskompetenz (Universität Regensburg)
Mitglied im Prüfungsausschuss für Industriekaufleute der IHK Nürnberg für Mittelfranken (seit 2009)
Ausbildung der Ausbilder (eingetragene Ausbilderin für Industriekaufleute und Informatikkaufleute an der IHK Nürnberg für Mittelfranken, seit 2007)
Mitglied im Prüfungsausschuss der Ada-Prüfungen der IHK Regensburg für Oberbayern/ Kelheim
• Coachings für Fach- und Führungskräfte
• Personalberaterin
• Trainerin (Themen: Feedback, Führung, Zeitmanagement, Teamentwicklung, Telefontraining, Präsentationtechniken, Schreibmotorik)
• Redaktionelle/ konzeptionelle Aufbereitung von wissenschaftlichen Themen
• Einzelunternehmerin (seit 2015)
Daniela Westner - Training und Konzeption
• Geschäftsführerin (2012-2014)
Schreibmotorik Institut e.V. Heroldsberg
• Referentin Personalmanagement/ Personalentwicklung (2012)
Schwanhäußer Industrie Holding GmbH & Co. KG Heroldsberg
• Leitung Ausbildung in einem produzierenden Industrieunternehmen
(2007-2012)
Schwanhäußer Industrie Holding GmbH & Co. KG Heroldsberg
• Arbeit mit delinquenten Jugendlichen mit Migrationshintergrund (2005-2007) Berufliche Fortbildungszentren der Bayerischen Wirtschaft gGmbH Regensburg
'Kind, hör bitte auf, dich so schnell zu drehen, dir wird schlecht!' Mein Sohn drehte sich nun bereits seit fünf Minuten
auf dem Karussell und wurde immer schneller. Laut lachend rief er 'Gleich Mami, das macht so Spaß' und drehte sich noch schneller.
'Jetzt lass gut sein' ... Keine Reaktion.
'Hör jetzt endlich, …' In diesem Augenblick taumelte er vom Karussell und verschwand hinter dem nächsten Busch.
'Warum hast du denn nicht auf mich gehört, ich hab's dir doch gesagt...?' fragte ich ihn vorwurfsvoll, als er mit bleichem Gesicht wieder auftauchte.
'Weil mir vom Schimpfen nicht schlecht wird'.
Manche Dinge muss man selbst erleben um sie zu verstehen und Lernprozesse in Gang zu setzen. In meinen Trainings ist es mir daher wichtig aktives Erleben zu initiieren, die Teilnehmer Dinge ausprobieren zu lassen und dann gemeinsam einen nachvollziehbaren Transfer in ihre Lebens- und Arbeitswelt zu schaffen.
Nur so hinterlassen wir mit unseren Inhalten nachhaltige Gedächtnisspuren.